苏教版小学一年级下册语文鲁班和橹板课件介绍，含教学目标等

现如今，小学语文的知识那是越来越丰富有趣，就像苏教版小学一年级下册语文里《鲁班和橹板》这篇课文，那真是充满了智慧和知识！下面咱们就好好聊聊它！

新奇课题导入

咱们先来说说这课题。“鲁班”，这可是木工祖师，学一学他的名字，读好“鲁班”得词儿连读、读准边音。当老师板书“和橹板”的时候，同学们的好奇心一下就被勾起来！那接着就通过指插图来引入，知道那人是艄公，手上握的就是橹板，一下子对这橹板就有了好奇！让孩子们一下子就被这课题深深地吸引住

初读字词积累

学习这篇课文苏教版小学三年级下册语文第一单元教案课件，生字词可是基础的基础有9个生字要学会，绿线内12个只识不写。一开始就是自己读，要借助拼音读准字音，词儿连读不拖音，把句子读通顺。就像“竹篙”这个词，一看字形就知道是竹子做的，读起来可得字正腔圆；还有“十分吃力”，读着就好像能看到汗水直淌，“三点水，体现着汗水可不少”把生字词掌握好，以后读文章、写东西啥的才能顺溜

深入朗读感悟

要把课文读得有滋有味那可不简单！先是正确、流利地读，慢慢过渡到有感情地读，可要注意读通句子并理解句意。像老艄公撑船“十分吃力”这部分读时，要想象出老艄公满头大汗、费力撑船的画面，用朗读把老艄公的吃力展现出来，评价学生读得好不好时苏教版小学三年级下册语文第一单元教案课件，还能顺带讲解下“橹板”的作用，让孩子清楚知道橹板是摇船的工具

想象鲁班思考

看到老艄公用竹篙撑船十分吃力，鲁班眼睛眨都不眨盯着，微微皱着眉头在心里默默地想。孩子们可以学一学鲁班那专注的样子，带着这种神情读“有什么好办法……”那读书呀就要这样，一边读还能一边想象当时的场景，深入体会课文里人物的心境。我们仿佛就能感受到鲁班对找到一种省力撑船办法的迫切渴望之心

探寻发明奥秘

接着说鲁班发明橹板，这事可真太厉害！平常鸭子拨水游泳的场景，鲁班却从中受到启发，他发现鸭子的脚蹼就如同能加快前行的秘密武器一样。看到鸭子轻快地向前滑行，鲁班便认真又谨慎地分析思考。后来就模仿鸭子的脚蹼，去创造发明了橹板，就这么巧妙，这橹板呀给咱们带来了多大的方便

感受鲁班品质

最后回顾课文内容，不仅知道故事里前后情节：坐船、思考、看鸭子拨水、做橹板、后人称呼这些事，还能学到鲁班爱观察、善思考、勤实践的品质。从平常生活的小小现象中，经过思考再亲自实践就能进行创造发明，改变人们的生活，这本事得好好学一学！那大家有没有从平常生活里得到过一些小启发？