文学类文本·小说阅读要点：三要素及故事情节概括方法

文学类文本·小说阅读（LKB）中，我们首先需要了解小说的三要素，即人物形象、故事情节和环境描写。在把握故事情节方面，我们要关注故事的发展脉络。具体来说，故事情节可以分为序幕、开端、发展、高潮、结局以及尾声等阶段，需要注意的是，序幕和尾声并非每个故事都必须包含。在题型一——情节概括中，我们常常需要用简练的语言对故事情节进行总结。(2)文中具体叙述了哪些事件？请逐一进行总结。(3)这部小说的叙述方式是怎样的？请进行简要概括。(4)对小说的某些内容进行总结，涵盖起始、进展、高潮以及结局等环节的某一部分。解答情节概括题的技巧包括：首先，对情节进行梳理，具体操作为：①对文章段落进行编号，②依据情节的开端、进展、高潮和收尾来划分文章的各个部分；其次，关注场景，即不同时间段人物活动的地点；最后，探寻小说的线索。线索：{某人、某物、某种情感、某个事件时间、空间}第二步：答题模式{（1）对事情的概括：{“何时、何地、何缘由、何人执行何动作”的格式（“何人”“执行何动作”不可省略）(2)从主人公视角进行叙述 → 答题模板：某人执行了哪些行为。文学类文本·小说阅读（LKB）中，关于小说情节的结构模式，我们可以了解到：首先，传统小说模式包括基本结构，即开端、发展、高潮和结局四个阶段；其次，存在一种被称为摇摆式的模式，亦即人们常说的“一波三折”；再者，结尾部分往往既出人意料，又在情理之中，类似于欧·亨利式的结尾。此外高中语文小说思维导图，外国现代小说的结构模式还包括“延迟”式结构和展现生活横断面的方式。以心理活动为线索的意识流式叙述。情节布局的技巧涵盖：相互呼应、制造悬念、衔接过渡、埋下伏笔、做好铺垫、点明主题等。题型二：探讨情节功能。情节作用类试题常问：(1)小说中描绘的××场景，对整个故事有何影响？(2)××内容对故事情节的发展起到了怎样的作用？(3)小说中的某物或某人物高中语文小说思维导图，其作用是什么。情节作用题答题技巧包括：首先，从内容角度分析，需明确故事发生的背景；其次，展现或强化了人物的性格特点；再者，揭示或强调了主题思想。