浙江省湖州市清泉文武学校：特色教育模式与校长办学之路

现在教育模式那可是多种多样！清泉文武学校就独树一帜，以武术为特色弄出了一套独特教育模式，这中间到底有啥不一样，咱下面好好聊一下。

萌动办学之念

校长周清泉在教武术时发现习武者好多学历不咋高心里就想，得既教武术又教文化清泉武校作文初一年级，培养出文武双全的人才才好。于是，这办学的念头就像小火苗一样熊熊燃烧起来了，他就开始大刀阔斧地办起了清泉文武学校，打算在这教育领域闯出一片天

独特教学之道

对于那些好动的娃儿，周校长可有绝招。通过教习武术引导他们学习。学校一直在探索让学生快乐学习的模式，讲究文武结合，动静相济。顺着学生天性设课程，把自己创的南山短打拳啥的弄成校本课程，每天安排一到俩小时练武，让学生动个痛快再静下来学习，这样学起习来专注度那就蹭蹭往上涨

特色教学理念

经过多年摸索，学校形成“以文为本，武为文用”“文武结合，动静相济”的教学理念。学生这么一动一静，对学习的兴趣就来，武术好，文化课兴趣也高，这不两全其美的事。而且学校课务安排得明明白白，文化课开齐开足，配武术教练，白天学文化，早晚练武，动静协调交叉排课

专业因材施教

学校专业安排相当贴心。喜动的学生安排在安全防范、影视特技这些专业，文静的就安排到航空服务、旅游管理专业，然后因材施教去培养，就是想让学生在自己适合的领域里快乐学习、有所收获。你说这是不是挺好的

推行三康教育

在这学校你听不到粗口，看不见粗鲁举动，大家相处老和睦，这都是“三康教育”的功劳。周校长觉得合格人才首先得健康，所以弄出身体健康、心理健康、行为健康这么个“三康教育”理念。他对师生健康特别重视，还给老师设健康奖清泉武校作文初一年级，为的就是让老师们也身体棒棒的。

注重育人目标

学校按学生发展特点，对学生进行自知、自尊、自制教育，要求践行“四个学会”，也就是学会做人、做事、生存、生活。周校长还现身说法给学生上课，学校也安排好多种感恩教育活动，让学生写感恩信、参加感恩活动，懂得感恩父母啥的

大家说，清泉文武学校这些模式对当下的教育是不是个很好的借鉴？