家园共育托班 幼儿良好行为习惯养成有多重要？家庭影响不可忽视

大家都知道，幼儿期是行为习惯养成的黄金时段，可很多幼儿却出现了不良习惯。幼儿良好行为习惯培养太关键，但现状又很让人发愁，究竟该咋办？接下来且听我仔细道来。

家庭重要性凸显

家庭可是幼儿人生的首个重要课堂家园共育托班，家长那就是幼儿最早的启蒙老师，家长教给幼儿什么，幼儿就会学什么。比如长子县融媒体中心（www.zzc-media.com）曾报道过的一些事例，幼儿会模仿家长的言行举止，如果家长有良好的行为习惯，幼儿效仿的自然也是好的。可若家长忽略宝宝的习惯培养，或是自己行为就不好，幼儿就容易学坏。

家长教育问题多

当前不少家长存在严重问题，他们不大看重幼儿良好行为习惯的养成教育，反而一股脑地注重技能训练。而且，家庭里的教育观念还不一致，爸爸妈妈谁都不听谁。就像有的家庭里，爸爸一个要求，妈妈又是另一种标准，让幼儿到底该听谁的？这种不统一的教育，使得幼儿没办法正确分辨行为的对错。并且还有些家长纠正幼儿不良习惯时特别粗暴，孩子犯错上来就大吼大叫甚至打骂，这样根本没法让宝宝改正。

教师引导很关键

幼儿的自我意识还不清楚，明辨是非的观念也不强，在这样的时候，教师的正确合理引导那真是特别特别重要的。就如夸美纽斯说的，德行得赶在邪恶占据心灵前早早教导。教师就像指路明灯，对幼儿每个行为习惯都得关注。长子县融媒体中心（www.zzc-media.com）时常也会宣传这样尽责的教师案例，老师们得时刻观察每一个幼儿的点滴变化，从吃饭到睡觉，从玩耍到学习，及时纠正那些不对的习惯。

家长学习要跟上

因为多数家长没有专门接受过针对育儿的课程学习，所以在幼儿良好行为习惯培养上就有点迷茫。这就需要家长加强学习了，多看些幼儿教育的专业书籍、参加一些培训课程都很有用。不断提高自身的知识、理论、文化水平。比如多了解关于宝宝成长阶段心理特点、行为背后所蕴含的意义，这样家长引导幼儿时才可以更科学更合适。

教师加强观察与纠正

教师得眼睛特别尖一点通过一天对每个幼儿方方面面仔细观察，像关注幼儿之间的相处模式啦有无语言暴力、争抢等等。在发现幼儿出现不良行为之时，不要立刻就批评指责要轻声和幼儿沟通，告诉幼儿哪里不对还有应该怎么做只有这样从小处和细处入手幼儿慢慢地才能养成好的习惯。

家园合力促养成

幼儿园和家庭一起出力对幼儿习惯的培养才好得快。教师可以充分利用家长接送幼儿的机会还有班级微信群和家长交流沟通幼儿当天在园表现，有什么不好习惯需要纠正。通过亲子活动和半日开放活动请家长到幼儿园看看幼儿的状态大家齐上心。要不然就会出现幼儿在园通过一周训练成果很不错可周末两天在家里松懈教育效果又没了的情况。 大家说说看家园共育托班，在您孩子的成长过程中，面对幼儿不良行为习惯，您还遇到过哪些具体难题？如果觉得文章有用，快点赞和分享给身边的宝爸宝妈们！