期中考试娃班级第一！聊聊三年级学习经验与避免翻车的关键

家人们！最近娃期中考试成绩出来，班级第一看着是挺风光，可卷面一研究，问题那可海了去了就这场面真是让人忧心忡忡，这成绩背后到底咋回事？下面就让咱来慢慢说道说道。

课内不可自大

咱就说这三上阶段可真是个坎。在课内可不能盲目自大，就算孩子平时看着还行，要是不投入下功夫，那想稳都稳不住。就我家这娃，学校不布置作业儿子上三年级英语差，一二年级环境那叫一个宽松，可到了三年级难度一提，时间一紧张，差距立马就体现出来了，好多之前看着还行的同学，这时候就开始落后，这教训可不能忽视

双减鸡娃困境

在双减这个大环境下，学校放学延迟，连假期课外班都没了。好多家长就开始纠结了，这情况还鸡不鸡娃？我就觉得，孩子六岁的时候已经有了之前两年的储备，在小一基础里也算中上了，要是停下来不继续努力，这三年级攒下的优势很快就没所以说，不鸡根本来不及

鸡娃需分类型

这鸡娃，还得分孩子的类型。从性格上来说，听话乖巧的孩子，咱可以多要求一点，觉得还有压缩时间的空间。从天赋上来看，天赋好的孩子，学东西快，领悟力强，愿意探索新知识，稍微引导一下就出成绩。像我就一直跟娃说编织网的故事讲效率问题，得让孩子战略领先，这样解决起学习上的问题才事半功倍，可不能盲目鸡娃

路线选择分歧

娃教育的路线那分歧可不小。英语学习路线相对来说还好摸索，但语文实操路线争议就大了，还得看娃的语言天赋。一种路线是先抓课内，小学搞定课内再攻小奥，五六年级提前学初中知识，这是鸡娃大神常见路线。可数学这东西，天赋一般的孩子，最多操作到小学结束，到了初二下学期就没法降维打击别人了儿子上三年级英语差，说白了就是光提前学可能没啥大用，还得看天赋够不够

提前学要权衡

提前学能不能行，真的要因娃而异。有些孩子小学领先就得意忘形，上课不认真，轻视课堂。而对数学无感的孩子，通过提前学来建立自信还有点可行。就像我，会先观察一个学期，和数学老师搞好沟通，确定娃在课堂上的真实情况，再决定是不是要提前学，提前到什么程度合适，毕竟咱们最终目的是高考

兼顾优势弱点

娃的优势和弱点都得兼顾着。有两个做法，要么拔长孩子优势科目，比如有奥数比赛作为依托冲击名校。要么补短，好多数学好的孩子，在语文这些方面比较弱。咱娃要是擅长理科，那语文上更要提前广泛阅读，精读理解，因为想和理科脑的孩子拼理科刷题拼不过的，不如早点加强文科的学习

大家说，你们家孩子遇到这种学习上的情况，你们打算咋鸡娃？觉得哪个方式更靠谱？