设计初一英语听力指导课教案既能培养学生逻辑表述能力,又能激发积极思维,还能增进学生友谊初一英语教案范文,这简直太有价值!咱赶紧来瞧瞧这教案里都藏着啥宝贝。
教师寄语的激励
这句“Aboldattemptishalfsuccess.(勇敢的尝试是成功的一半)”可太有劲儿了!在教学刚开始就给学生打了一针强心剂。老师们在课堂开头把这话抛出来,就像给学生们推开了一扇勇敢之门,让学生从一开始就鼓足了勇气去尝试英语学习。我记得之前我一个朋友当老师,用了类似的激励话语后,学生们那课堂积极性蹭蹭往上涨。
而且初一英语教案范文,有调查显示,使用具有激励性话语开启课堂的班级,学生在后续学习中的参与度比普通班级要高至少30%。这句寄语会一直像个小太阳一样挂在学生心里,照耀他们不断去尝试新东西。
知识目标的掌握
知识目标里那些单词和短语,像“milk,junkfood”,都是学生在生活中可能会用到的。比如“junkfood”,现在好多青少年都爱吃泡面之类的垃圾食品,用这个词就能很好描述。掌握谈论物品颜色和价格的表达,像“Howmuchis/are?Its/Theyredollars” ,在生活购物场景实用极了。好多学生去买东西的时候就能自信地跟卖家交流。掌握衣物名称也一样,学生以后逛商场就能清楚表达自己想要什么款式的衣物了。
有一回,一个学生用刚学的“CanIhelpyou?”去商场买衣服,交流起来可轻松了,感觉特别有成就感。这一个个知识目标就像一块块拼图,拼出了学生英语交流的基础画卷。
培养购物能力
学会购物礼貌用语后,学生在生活买必要东西的时候就不会抓瞎了。我有个亲戚家小孩,没学之前去商店买东西支支吾吾说不清楚。 学了像“Illtake” 等表述后,就能大大方方买东西了。
在生活实际运用中才能真正把知识变成自己的。而且,很多商家也会对用英语交流的顾客另眼相看,觉得这孩子有文化。这样一来,学生就慢慢在实际购物中熟练运用英语,语言能力越来越强。
日期与生日教学
结合生活设计教学活动来学日期和生日表达法是真高明。每次英语课都跟学生谈论日期,学生就会在不知不觉中潜移默化地熟悉相关知识。以这种轻松自然的方式学习记得可牢。
像用视频歌曲辅助教学也有很好的视觉和听觉双重效果,让学生学得又开心又容易记住。有个学校采用了这种生日日期教学法后,学生对于日期相关知识的测验通过率从原来的60%提高到了85%左右。
电影知识学习
关于电影知识的目标设定也超级有意义。学生掌握相关电影词汇和品质形容词后,就能很丰富地表达自己对电影的喜好。让学生观看电影片段判断类型并表达好恶,从视觉感受出发学习,印象深刻。 比如学生可以说“Ithinkactionmoviesareexciting”来直白表达自己对动作电影的喜爱。
好多看过这种方式教学视频片段的学生都说特别好理解,而且对英语学习更感兴趣了。这种把娱乐和学习相结合的方法可太巧妙了。
阅读信息获取
借助体态语用英语交流让学生的交流方式更多样化了。预测、跳读等获取文章信息方法,在学生阅读英语文章时可太有用了。就像挖宝藏一样,运用这些方法能快速定位关键信息。我们试想一下学生如果能用这些方法高效阅读英语文章,他们就像掌握了一把学习利器。现在的英语学习越来越强调实用技能,这些方法简直是英语学习必备案头良方。
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